已经来不及了,如果没有创作的经历

1 最近总是听到身边的朋友抱怨:
要是当初好好学跳舞,现在说不定就是一名全职舞者了。
要是大学期间多看点专业书籍,多出门实习,如今就不会天天加班加点、动不动挨批评了。
要是十年前我就开始多读书,现在说不定已经成为一位知名学者了
每每听到类似的话语,我总是无奈地反问一句:既然知道当初走了弯路,为什么不利用接下来的日子尽量弥补过去的不足,而是在这一边瞎扯一边唉声叹气呢?
这样的问题,我问了不知道多少人,得到的答案总是如出一辙,一句话:可惜,已经来不及了。
难道,你的人生真的来不及了吗? 2
前几天,一位读者找我聊天,一上来就撂下一句话:你说,现在离公务员考试还有一段时间,我明天开始准备还来得及吗?
我语塞。思考许久,回了句:我不知道到底来不来得及,但我知道,你如果不试一试,不行动起来,一定来不及。
我也是等到大四快毕业的时候,偶然间看到一位作者的文章,觉得很受鼓舞,才开始写作的。这期间,很多人都说我:你已经多大岁数了,还瞎折腾什么,来不及啦。你看那些了不起的作者,哪个不是从小就坚持写作的呢?
然而,就是在这样一个众人都认为来不及的年龄,我却依靠自己的坚持,写出了一点成绩。我从来不曾问过别人自己是否来得及,我知道既然想做,那就行动起来。
正如俗语说的,种一棵树最好的时间是十年前,其次是现在。
如果你十年之前种了一棵树,如今可能已经亭亭如盖、绿树成荫。假如没有,那就只能立马行动,用今日的勤恳去弥补往昔的不足。别等十年后,再面对满目荒凉,责怪岁月无情。
3 因为写作的原因,还认识了许多了不起的前辈。
他们大部分人都不是全职写作,有的等到三十而立才拿起手中的笔;有的等到膝下儿女都已长大,才一个人悄悄关在房间吭哧吭哧敲键盘;更有甚者已年过六旬,依然在各大平台上,跟一群90后一起写着属于自己的文字。
他们中的许多人都不认为想做自己喜欢的事,年龄是阻碍的因素。来不及这三个字,也不曾出现在他们的生活字典里。
知名作家村上春树二十九岁才开始写小说。当时也有人说,你都二十九岁了,这样一个年龄才开始写作,太晚了,来不及了。
然而,他知道,只要自己喜欢,无论是人生的哪一个年龄段,都能够扬帆起航。
就这样,他一提笔就是三十年,最终成为了家喻户晓的名作家。
而那些总是打着来不及这层幌子的人,最终不是输给了生活,而是输给了自己。因为他们,从未出发过。
4
你二十岁的时候看到室友弹吉他,你也想去学,但觉得已经过了学习的时间,只能望而却步;你二十五岁的时候想学游泳,又觉得年龄这么大了,已经来不及,因此选择放弃;你三十岁的时候看到同事能讲一口流利的英语,于是心底也盘算着回家报个网课练练,可到了报名那一刻,你还是选择了退缩,告诉自己太晚了。
现实生活中,我们有很多想做的事,却总是被来不及这三个字所吓到。可是,真正扯开来不及这层幌子,你会发现,假如我们一直没有转变自己的态度,我们也很难把来不及之后的时光花在有意义的事情上。
你没去学吉他,但你也没把时间用在学业上,而是宅在寝室上网玩游戏;你没去学游泳,但你也未曾将时光花在陪伴家人上,而是整天无所事事;你没去学英语,但你也没在下班后努力提升其他职场技能,而是把时间浪费在了无谓的追剧与消遣上。
你嘴上喊着来不及,却从未想过是否真正来不及。
别再让来不及成为你逃避生活的借口了。很多事情,只要你想开始,什么时候都不迟。
就现在,行动起来吧。

你是什么样的人,就会遇见什么样的朋友。
你是什么样的人,就会遇见什么样的爱人。
你是什么样的人,就会遇见什么样的生活。
你是什么样的人,就会遇见什么样的世界。
所以,要想活得精彩,就要懂得自我修炼。 1、你有什么?
你有什么,是评价自己现状。 2、你要什么? 你要什么,是明确自己目标。
3、你能放弃什么?
放弃什么决定你的目标是否能够实现,没有人可以不放弃就能得到。
1、一句算了吧,告诉自己,凡事努力但不可执着。
2、一句不要紧,告诉自己,凡事努力了就无怨悔。
3、一句会过去,告诉自己,明媚阳光总在风雨后。
第一句:不要计较,别怕吃亏。这是关于职业观。
第二句:以有趣对抗无趣,跟他们不同。这是关于方法论。
第三句:没有渡不过的长夜;相逢是为了别离,登台是为了谢幕,生来是为了死去。这是关于世界观。
第四句:生命就应该浪费在美好的事物上。这是关于生活观。
1、事情没完全确认前,先不说,好比钱没到账就不是你的,万一变数你会尴尬。
2、任何秘密,就地消化,到你为止。
3、说话别夸张,为了一时效果惊人,你要付出不靠谱的代价。
4、你总认为你说的话别人不会知道,其实都会知道。
一如花,艳时盈怀,萎时丢弃。 二如秤,与物重则头低,与物轻则头仰。
三如山,可借之登高望远,送翠成荫。 四如地,一粒种百粒收,默默承担。
待友如何,便遇何友,友如镜。 1、我付出这么多为何得到这么少。
2、我只做与工资相称的工作。 3、那是领导想的事情。
4、不是我份内事凭什么让我做。 5、我已经很辛苦,明天再做吧。
1、接受自己的内向性格 2、把别人对你的支配看成是信任,乐意接受
3、学会倾听和赞同 4、不要人云亦云,要学会发出自己的声音
5、切忌把与人交谈当成辩论比赛 6、不要在办公室里当众炫耀自己
1、职场:先升值,再升职 2、沟通:先求同,再求异 3、执行:先完成,再完美
4、学习:先记录,再记忆 5、投诉:先解决心情,再解决事情
6、人际:先交流,再交心 7、先成长,再成功 8、先站住,再站高
9、先仿造,再创造 1、有主见,不埋怨,少是非 2、欣赏自己,但不追求完美
3、面带微笑、宽容别人 4、事情并不是非黑则白,还有很多中间状态
5、不与别人比较 6、沟通最难但还要多沟通 7、知道好动机未必好结果
8、永远要有梦想,有梦想就有希望 9、做个好人很难,但仍要做好人
1、面对领导执行比质疑重要 2、面对下属互动比命令重要 3、比别人多做一点
4、勇于承认错误 5、与同事分享荣誉和工作成就 6、不外泄公司秘密
7、不打越级报告 8、不占公司的小便宜 9、不介入派系斗争 10、专注份内工作
1、任何时候都要留余地 2、做人不要太狂妄 3、不要把话说得太绝对
4、得理也要饶人 5、做什么事都要给自己留条后路
6、不要把赌注押在一个人身上 7、见好就要收 8、不得罪小人 9、不暗箭伤人
10、不必棒打落水狗。 1、你本来就是小人物 2、天上不会掉馅饼
3、没人卖给你后悔药 4、每个人都有自私的一面 5、别小瞧任何人
6、不是什么人都按理出牌 7、升官发财不是生活的全部
8、独木桥也许胜过阳关道 9、贵人不一定是好人 10、这个社会很现实
1、不要轻易剥夺他人希望 2、不要指望生活完全公平 3、生气时不要作出决定
4、保守秘密 5、定期存钱 6、及时承认错误
7、用你希望别人待你的方式去待别人 8、凡事先作计划,尽量将目标视觉化
9、不要太依靠记忆,要办的事写下来 10、每天提前15分钟上班 1、缺乏明确目标
2、办事拖延 3、缺乏优先顺序抓不住重点 4、注重过程不重结果
5、做事有头无尾 6、缺乏条理与整洁 7、不懂得授权 8、不会拒绝别人请求
9、盲目行动 10、简单事情复杂化 想阅读更多精彩文章,请关注748219美文网

英国大文豪莎士比亚说过:书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好象没有阳光;智慧里没有书籍,就好象鸟儿没有了翅膀。阅读使文字具有了永恒的价值,它比图像更空灵,比
记忆更清晰,比冥想更深邃。它让你站在巨人的肩膀之上,让你凌驾于伟人的思考之上。阅读是人社会化的重要途径,它把自然人转化为社会人。所认识的世界、人生、社会,很多都源于阅读

我能在退休前将自己从教36年积累撰写的文稿编辑成书《美育人生、七彩篇章》,并公开出版发行。今天学校又为我这本书举行隆重热烈的发行仪式,使我十分感动和温暖。感谢校领导的关心、支持和厚爱。感谢广大师生的大力协作、信任和帮助;感谢美术、书法界前辈和朋友的大力捧场和鼓励;感谢江西省人民出版社朋友的辛勤工作和质量上的严格把关。
对于出版这本书的初衷,本书序一、序二、序三。分别以校长、大学教授和画院院长的视角谈了对本书的看法和见解。认为:我们极力推出谢老师的这本书,目的是让这位老教育工作者用心血凝成的经验和成果得以保留和传承。当他们读到谢陈老师这本书时,一定会从中引发对人生价值的深入思考,获得有益的知识和心灵启迪,获得智慧和审美的快乐,丰富自己的情感,度过有意义的灿烂人生。
严格的讲我的这本书,算不了是专著,充其量就是一部文稿合集,然而,不经意间的整理归类,结果却让自己大吃一惊,一部近十万字的七彩篇章悄然形成。冷静后悟出一个道理,每一位老师不论你任教哪一门学科,不论你的人生是轰轰烈烈还是默默无闻,只要够努力,你就一定会成功,只要够执着,不出彩都很难。由于有美术、书法大师们的题词和作画,又有广大师生美术、摄影作品的参与,给本书增光添彩,图文并茂,格调不凡。它像一个大拼盘,七味杂成。每篇文章都具有独立性。将他们归类后,又相互有一定的联系。所以,阅读比较自由。
本书分七个章节:一、爱岗、敬业,二、治学、修养,三、教改、科研,四、文化、建设,五、学习、交流,六、博客、杂谈,七、创作、收获。文中大部分都是我参加省、市各类比赛或获奖的论文、案例、课题研究,还有一部分是演讲稿、汇报材料和优质课点评、杂谈、业余美术创作等。七个方面象征着自然界中的红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色,彩虹之所以绚丽多彩、耀眼夺目,是因为经历过暴风雨的冲刷和洗礼。将宇宙中的这种自然现象与个人的多彩人生恰到好处的比喻,可谓匠心独运、立意深远。
论文部分有大主题的立论,也有小到论一堂课、一个活动,这些文章的特点:主题鲜明,立论科学缜密严谨,论据充分得当有力,理论联系实际。它们大部分都是自己参与中学美术教育改革的经历、感受和收获。《让民族文化的花蕾绽放的更加绚丽多彩》这篇记事论文反映了我校将被列入国家非物质文化遗产的瓷板画引进课堂、成立南昌瓷板画活动小组,每年的校园艺术节都有学生瓷板画现场比赛和表演。从小就培养学生保护和传承国家民族文化遗产的责任和义务。这一创举,通过数年的探索实践,成果显著,省市各大媒体相序报道。在常规课堂教学中,也主动投入改革和创新,撰写的论文《挖掘红色资源、开拓教学空间》,以小见大,从探索一堂课入手,体现课堂教学改革的三大特点:开放性、灵活性、综合性。此文被多家媒体转载发表。
一位优秀的美术教师,如果没有创作的经历,那么他的人生是不丰满的,也是缺少品味的。几十年来,自己坚持业余美术创作。门类包括素描、宣传画、油画等。创作大部分安排在7-8月份的暑假进行。有过文学艺术创作经历的人一定能体会到创作过程中的那份甘苦和辛劳,更何况还要面对炎热和酷暑,然而,收获的回报是丰厚的,创作的作品先后均入选省、市美展并大部分获奖,有的还在省市报刊上发表。97年被吸纳为省美术家协会会员。
在注重个人专业成长的同时,加强各种艺术修养,包括文学、音乐、时事、历史等知识的学习。本书第六章:艺海、杂谈,里面都是个人原创的博客,是我对各门类艺术欣赏的有感而发,情真意切,直叙胸怀。凡是进入我的博客浏览的人,都会感到兴致勃勃,魅力无限。6000多条博客供大家选择阅读。其中大部分是我摘录的经典片段,内容涉及励志、为人处世、文学艺术、养生保健、后代培养等。启发心智,扩大视野,增长知识,提高生活质量。
在编辑整理此书的过程中,让我又一次经历了人生的洗礼和收获:
收获了真情、温暖和感动
近几年来。学校经历了几个大的变革和不同凡响。南昌二十八中教育集团的组建和成立,新校的规划建设、教育教学改革新举措的实施等一系列重大事件。学校领导,特别是周清校长是最操心忙碌的。然而为了支持我出书,让我打好二十八中教师成长出彩的第一炮,他亲自为本书写序。杨水生副校长不但亲自审稿与我商讨有关事宜,也担纲起草了前言:仰之弥高、钻之弥坚。他们的有力作为,是对我也是对广大教师的极大激励和鞭策。
中国美术家协会理事、江西省美术家协会副主席、省书法家协会理事李晖先生,得知我要出书,忙里偷闲,分别用大四尺萱写了两幅内容不同的题词。
当我打电话给老朋友,江西师大美术学院教授、我国著名油画家栾布老师,告知他我将出书的信息时,他正带领研究生在庐山采风写生。我不忍心打扰太多,提出让他为我的书写几句话,没想到3-4天后他竟发给我一篇热情洋溢、情真意切的贺词短文。
南昌画院熊青院长看过我的初稿后提出来为我的书写序。他平时工作忙,还有创作任务在身。就利用5月小长假,从1-7日,先后三次发来修改稿。为了推敲一个字,打来好几个电话确认。
著名画家彭开天先生,刚从国外举办个人画展回来,听说我要出书,欣然提笔作画并在画上题字:更上一层楼。寓意通过出书,走向人生新的高度。
著名书法家,我省书坛十老之一、南昌市书法家协会名誉主席徐林义老先生,不顾年事已高,得知我想找名家题写书名他二话没说,主动应承晚上灯下手写,分别写了横排、竖排、斗方3幅墨宝。
上面几位均为我省乃至全国书画大家,他们为了一位普通老师的美育事业,如此热心和爽快。足以显见他们对艺术教育的爱心和高尚的人格品质。给我送来字画墨宝,贺词的还有省市各级文化、教育部门的官员、画家、同行及朋友,我被他们的真挚和热情所感动。
收获了团队协作的精神和力量
本书收录了我校历届和本届学生几十幅书画作品,同时收录了两届教工摄影的部分优秀作品,介绍并推出他们的作品,充分展示了我校师生的全面素质和文化建设的成就
。当读者欣赏到一幅幅精美的艺术作品时,作为他们美术课任课教师之一的我心中充满了欣喜和宽慰。也对他们的前途充满信心。期待将来中国的梵高、毕加索就会在这些小作者中产生。更重要的是,他是一种集体智慧的凝聚和展现。也是本组同行的功劳和光荣。
收获了真诚做人,踏实做事的回报
本人一向秉承真诚做人、踏实做事的人生准则。虽然人生道路上有过挫折和起伏,也曾经抱怨过社会和学校不重视美育,美术老师地位低下,甚至产生过改行或跳槽的念头,但当看到有些老教师在条件和环境十分艰苦的状态下,仍然坚持不懈、无怨无悔、爱岗敬业,从点滴小事做起并成功创造佳绩。得到了领导、同事、学生的尊重和热爱。她们的事例让我切身体会到:好的环境条件有时是要通过自己的努力工作、主动迎接挑战,在工作中实现你的人生价值。正如我在书的《后记》中讲到:我平时一向埋头做事、少言寡语、低调孤独,然而,只有真正享受过孤独的人,才能换来日后的繁华和亲近。如果说今天的小有成就是我人生的一个高潮,那么正好验证了这句话是有道理的。在与朋友聊天时他们共同认为,之所以关键时刻,这么多名人大家都出来捧场,还不是因为你人好。真心必然换来真情。

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